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用好“学”和“做”传承红色基因 激发双爱热情


来源:关爱明天网      发布时间:2020-7-27 15:58:20 


海阳市关工委在开展传承红色基因系列主题教育活动中,分别从两个层面开展工作。一是理论层面,将“传承红色基因”的重点放在“学”上,强调对红色基因、抗疫精神的学习教育,加大灌输力度,补足精神之钙,让青少年在“学”中提高认识,坚定信念;二是实践层面,将“激发双爱热情”的重点落在“做”上强调实践,弘扬抗疫精神,让青少年在“做” 中有效激发全市广大青少年爱党爱国热情。


在“学”上开辟路径,根植红色基因,让红色基因内化于心


一是通过注重文化引领,将抗疫精神融入到校园文化建设当中,传承红色基因。市关工委联合教体局,调研布署,要求学校丰富红色文化,把抗疫精神引入校园文化走廊和班级文化栏。育才小学充分利用学校走廊、墙壁等空间,悬挂张贴抗疫英雄肖像,建立抗击疫情文化墙,并利用校园广播、电台等播放抗疫英雄事迹和红色故事。亚沙城小学在学校宣传栏、黑板报、校园网等开辟抗疫教育专栏,宣传抗疫英雄。通过营造浓厚的校园文化氛围,实现每一个角落都发声,每一面墙壁都育人,用抗疫精神武装青少年。


二是通过开展校园主题教育活动,将抗疫精神植入青少年的内心,传承红色基因。继续加强青少年宣传思想工作,抓好传承红色基因教育和抗疫精神教育进校园工程。观看抗疫宣传片,展演红色故事。育才小学组织全校师生观看抗击疫情宣传片,网上留言点赞,在线举行“致敬英雄”升旗仪式,并创作的课本剧,为抗议疫情贡献自己的力量。开展“抗击疫情 感谢有你”征文、书画、手抄报等作品征集活动。引导青少年在居家抗“疫”的同时,学习抗疫精神。学生们积极参与其中,拿起手中的笔,描绘了疫情战斗中的感人事迹,宣传了抗疫英雄,树立了抗击疫情的必胜信心。


在“做”上搭建平台,激发双爱热情,让红色基因外化于行


一是通过发挥基地作用,激发双爱热情。市关工委充分挖掘本地红色文化资源和优秀传统文化资源,充分发挥地雷战纪念馆、许世友在胶东纪念馆等红色教育基地、传统文化教育基地的作用。海阳市地雷战纪念馆开展在线文化服务,在微信公众平台推送抗疫英雄、古遗址文化等特色节目共计35期;并启动了青少年“小小讲解员”活动,讲解抗疫事迹,锻炼了孩子们的语言表达、与人交往等综合能力。许世友在胶东纪念馆举行“五角星杯・心中的歌儿献给党”惠民文艺汇演活动,抗疫英雄赞歌、红色歌曲联唱、美丽山东村等精彩节目,加强了抗疫精神教育,深化了青少年的爱党、爱国情怀。


二是通过开展研学修身,激发双爱热情。依托传统文化和红色文化,积极开展研学项目。郭城镇战场泊村开辟红色体验教育基地,以“传承红色奋斗基因”为主题,开设以红色教育为核心的丰富课程体系,为青少年研学设立许世友将军在胶东纪念馆、八路军胶东军区机关旧址等多个板块。育才小学组织学生走进“71613部队”,参观部队的内务整理,感受军旅生活;进行队列队形训练,体验官兵的艰辛;倾听抗疫故事,深入学习抗疫精神,有效地激发了青少年的爱党爱国热情。(海阳市关工委  王满淼)

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