今天是:2020年02月25日 星期二 农历 二月初三
本网热线:

新闻热线:028-86522806

电子邮箱:zggamt@126.com

您当前的位置: 首页 > 新闻中心 > 时评

人民日报:特殊假期,更需家庭教育


来源:人民日报      发布时间:2020-2-13 14:38:51 


孙云晓


希望在这个延长的假期,父母不要将孩子简单推给在线课程,而是能够在引导和参与中,给予孩子真正有益的素养与能力


教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后。面对延长的假期,如何帮助学生获得最大的收获与成长?除了学校的努力,家长更应担负起教育主体责任,确保家庭教育不缺位。


首先,父母做出榜样是最好的教育。身教胜于言教,榜样教育,是富有现实感的价值观引领。许多奋战在防控疫情第一线的父母,给孩子做出了最好的榜样。即便大部分父母没有机会走到前线,他们也在自己的岗位上恪尽职守,或者在居家期间自觉遵守政府规定,这都是在为防控疫情做贡献,会在孩子幼小的心里埋下种子。


同时,要注重培养孩子良好行为习惯。行为习惯对于人的成长至关重要,防控疫情为养成好的习惯创造了绝佳条件。比如勤洗手、不用手触摸口鼻的卫生习惯;比如坚持阅读、写作的学习习惯;比如承担力所能及家务活的劳动习惯;比如坚持看新闻、主动甄别信息真伪的媒介使用习惯等。需要特别提醒的是,习惯培养不能只是对孩子提出要求,或只是行为训练,需要引导孩子了解好习惯的意义,产生兴趣与感情,才可能最终养成稳定的好习惯,终身受益。


此外,要引导孩子关心社会。抗击疫情期间,既要保护孩子的身体健康,也要发展孩子的心灵需求。我们常说,孩子是看着大人的背影长大的,是否了解和理解大人成为孩子成长的关键。抗击疫情的过程,是将爱国、志愿、责任等抽象概念变得具体的过程。给予正向的支持与引导,鼓励孩子观察、思考、体悟,效果将远胜于课堂和书本学习。


还要引导孩子进行探究性学习。防控疫情期间,要将教育变被动为主动,帮助孩子掌握好的学习方法,比如探究性学习。面对疫情,相关信息如潮水般涌来,父母可以与孩子一起做汇总,通过信息的收集整理和分析研究,去伪存真、加深认识,孩子既会提升逻辑能力,也会掌握研究方法,还能提升对于疫情的科学认知。


都说家长是孩子的第一位老师,希望在这个延长的假期,“第一位老师”不要将孩子简单推给在线课程,而是能够在引导和参与中,给予孩子真正有益的素养与能力,获得更大成长。


(作者为中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长,本报记者赵婀娜采访整理)

主管:四川省关心下一代工作委员会 主办:关爱明天杂志社 版权所有:关爱明天网 Copyright ? 2015(www.zggamt.com) All Rights Reserved.

本站所刊登来源为关爱明天的各种新闻﹑信息和各种专题专栏资料,均为关爱明天网版权所有,未经协议授权禁止下载使用 违法和不良信息举报电话:028-86522806

备案号:蜀ICP备16015725号 川新备16-000065 | 中国互联网视听节目服务自律公约