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隆昌市开展心理健康助导活动 助力青少年健康成长


来源:关爱明天网      发布时间:2019-5-27 15:18:25 


为进一步加强广大青少年的思想道德建设和心理健康辅导,引导教师群体以良好的心理状态为党和人民教育事业贡献力量,教会学生家长掌握科学沟通技巧促进亲子关系,广泛动员全社会共同关心青少年健康快乐成长,近日,隆昌市关工委、隆昌市教育和体育局、隆昌市红十字会联合协同,组织隆昌市专业心理教师,深入隆昌六中、隆昌十中、前锋小学、渔箭小学等15所学校,以团队辅导为主要形式,为600余名学生、100余名教师和1000余名学生家长送去心理健康助导活动。


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“探索自我,走向未来”--学生全面认识最真实的自己。心理老师们通过“构建我的团队”“未来,扑面而来”、“插上自信的翅膀”“生命,美丽的旅程”等主题活动,从深层心理层面让孩子们在团队活动中探索自我,寻找自我,认识自我并释放自我,引导他们珍爱生命,坚定理想,勇于表达,主动沟通,建立起自信乐观的积极心态和良好人际关系。


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“静待花开,陪伴成长”--家长解密和谐亲子关系。针对中学生一般心理特点、常见的心理问题及建立和谐亲子关系的困惑误区,心理专业教师就如何做好一名中学生的家长、如何教育引导青春期孩子、如何管控好自己的情绪等方面内容,引导各位家长调整自我心态,建立起“父母是孩子的第一任教师”的正确理念,强化青春期孩子心理特点方面知识的学习,以积极心理学的视角理性看待孩子成长过程中尤其是青春期出现的各种心理问题,科学沟通,认真陪伴,静待花开。


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 “悦纳自己,幸福生活”—教师学会科学自我解压。结合身边真实存在的个案,心理老师从心理健康角度分析了当下教师群体普遍存在的心理问题,深刻指出这些心理问题带来的危害,并为大家提出科学合理、可操作性强的意见建议。心理老师认为,广大教师是祖国未来的引导者、守护者,心理健康、拥有美好生活尤为重要。希望老师们在生活、工作中一定要遵守社会的、生活的、身体的规则,适度释放心理压力;要正确认识自我,欣赏自我,悦纳自我;在困境中要学会寻求帮助;要学会感恩,珍爱生命,并以爱自己为起点,从而爱别人,爱社会,承担起“人民教师”光荣的社会责任。(隆昌市关工委)


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