今天是:2018年12月19日 星期三 农历 十一月十三
本网热线:

新闻热线:028-86522086

电子邮箱:zggamt@126.com

您当前的位置: 首页 > 新闻中心 > 典型经验

梦想明天 唱出留守心声


来源:关爱明天       发布时间:2018-11-26 11:37:05 

    原标题:罗江区翰林社区组建首支留守儿童合唱团:梦想明天 唱出留守心声


文/图   本刊记者 罗晓庆 通讯员 李洋


编者按:为青少年的健康成长搭建更多更大更好的服务平台,为实现青少年人生梦想加油鼓励,翰林社区关工小区在开展关爱留守工作上,以关爱明天留守儿童合唱团为切入点,为留守儿童带去温暖和关爱。这一个为留守儿童搭建的关爱服务平台,不仅培养了他们的文艺爱好,成就了他们音乐的梦想,更重要的是让孩子们感受到社会的温暖,促进了社会和谐稳定。老少同歌,描绘了一幅关爱一线上最美丽的风景画,为该社区留守儿童合唱团打造出了基层关爱工作的又一张靓丽的名片。


1.jpg


“苔花如米小,也学牡丹开,白日不到处,青春恰自来,所有黑暗,为天亮铺排,未来已打开,勇敢的小孩,你是拼图,不可缺的那一块……”,曾经一首孤独了300年的小诗刷屏了朋友圈,一首留守儿童的合唱歌曲,让许多人认识到了在中国最穷的地方之一,留守孩子们也能充满诗意。


这首歌如今也在罗江区万安镇的一个典型城关社区——翰林社区,被一群留守孩子们唱起来。人不同,但同样的感动却不打折。在这里,梦想明天留守儿童合唱团的声声歌唱,或唱思念父母,或唱歌颂祖国,或唱希冀明天,都是对他们心声最好的诠释。


老少同歌 共享成长秘密


当甜美的童声飘荡在社区的青苗活动室,孩子们的爷爷奶奶安心满足,通过观看微信群视频,远方为了孩子苦谋活路的父母们感到幸福甜美,而孩子们自己也收获了最快乐的记忆。这就是翰林社区关工委努力所谋求的,也是钱难以给孩子们带去的东西。


“现在大多数留守儿童根本不缺钱,他们缺少的是温暖关爱和贴心陪伴。”社区工作人员介绍,翰林社区是典型的城关社区,常住人口4481人,流动人口10456人,社区青少年435人,留守儿童53人。近年来,随着经济社会发展,外出务工和留守儿童比例呈不断上升趋势。“爷爷顾,奶奶管的孩子要么特别不服管,要么内向自卑”,为了培养孩子们健康的心理素质,引导他们积极向上的生活学习态度,社区关工委大胆设计,想出了组建留守儿童合唱团的妙方,为孩子们在校外有了一个艺术活动平台。


排练场地不大,就在社区关工委的活动场地青苗活动室。为做好留守儿童关爱工作,社区党委和关工小组把办好留守儿童合唱团作为关爱工作最重要的载体来建设。并积极协调了爱音乐又对教育孩子有热情的五老,包括区关工委常务副主任赖安海、区文广局副局长、音乐家协会副主席蓝珣、音乐家协会部分成员和部分学校音乐教师主动加入合唱团,义务对学生进行基础课、专业课、排练课、实践课培训。


在教唱过程中,五老教师与孩子们共同演唱,老少同歌,通过质朴的歌声分享了孩子们的饱满情绪,甜的、泪的、遗憾的,五老教师也重温了纯真美好的童年时光。美好的画面持续了已经五年,年年月月送走了一批又一批留守儿童。


做法——融入党建 组织有保障


2013年,社区实现了“大党委”制,并根据实际需要,成立了“关心下一代党支部”,我们将合唱团工作纳入支部每年重点工作,与社区管理、建设、发展,同研究、同部署、同检查、同时细化分工,落实工作任务。成立由党委书记、关工小组组长为执行团长,万安镇关工委执行主任、社区主任和2名社区副主任为副团长的合唱团运行工作组。在发挥主观能动性的同时,还积极争取上级和有关方面的帮助支持,区关工委成立了以老领导为顾问、相关热心人士为指导老师的合唱团协调保障小组。


静待花开 唱出成长酸甜


 “每一个孩子都是一颗种子,只是花期不同。总有一天,惊喜会出现。”看到孩子们声情并茂的歌唱表演视频,学校老师这样感慨,一个在老师看来不优秀的孩子,在歌声中也有出人意外的精彩表现。而家长表示经常看孩子唱歌会落泪感动,妈妈只能在远方给予他鼓励。


近四年来,合唱团已常态开展日常培训200余次,演唱练习合唱曲目50余首,外出参加市、县公益活动20余次,现有成员61名,经常参加合唱团培训演出的42名,成功举办了“梦想明天”留守儿童合唱团汇报演出。今年7月,还举办了“关心下一代,唱响主旋律”学习贯彻十九大文艺演出,展示合唱团风采。


为保证合唱团常态化运行,真正为留守儿童搭建一个展示自己、陶冶情趣、启迪情感的活动平台。社区秉承“快乐歌唱、快乐学习、快乐生活、快乐成长“的教学理念,坚持“区关工委指导、学校协调、社区主导、家庭支持、学生自愿”的原则,建立“四定”机制(定职责、定时间,定专人,定激励),加强合唱团的建设和管理。


留守儿童合唱团经过近五年的规范运行,不仅成为孩子们的课外文化阵地,也成为社区关爱工作的重要抓手。近年来,社区更加注重正面引导和教育关爱,不断丰富合唱团的内涵和外延。在歌曲选择上将具有正面教育引导或传承中国传统文化的歌曲作为教学曲目,从《好大的一个家》《听妈妈讲过去的事情》《家书传万家》到《游子吟》《苔》等已教学50余首经典歌曲。让合唱团留守儿童在学会乐理知识的同时,引导他们树立正确的社会主义核心价值观,培养良好的品格。


在一些重要纪念日、节假日,五老教师还会根据合唱团关爱工作要求,组织开展做好人好事和读书活动,培养他们的爱心和高尚品格;在春节和五四青年节组织丰富多彩的文体游乐活动,增强体格培养兴趣爱好。


除了丰富内容外,社区党委还探索形成了“家长、学校、社区”的三方关爱沟通模式。建立梦想合唱团家长微信群。社区关工小组定期到团员所在学校,了解他们的学习、生活、心理等方面的情况。“社区”方积极动员个别性格较为孤僻的留守儿童参加合唱团。社区“五老”同时还会适时开展家访,关心了解他们的生活、学习情况,引导形成积极向上的生活态度。


形式——建立机制  制度有保障


定职责——区关工委负责指导协调总体工作,负责协调教育、广电等相关部门给予支持;社区负责摸排留守儿童信息,动员、组织有音乐爱好的留守儿童参加合唱团;家长负责按时接送参加活动,保障安全。定时间——每周四或五下午6:00-7:00作为合唱团日常排练时间。定专人——社区落实3名专职人员负责合唱团的日常管理,组织对外演出、比赛等。定激励——统一制作合唱团积攒卡片,鼓励孩子坚持参加日常培训,连续8次不间断参加日常活动的,不定期送出小礼品,以此培养孩子们坚持不懈的好习惯。


主管:四川省关心下一代工作委员会 主办:关爱明天杂志社 版权所有:关爱明天网 Copyright © 2015(www.zggamt.com) All Rights Reserved.

本站所刊登来源为关爱明天的各种新闻﹑信息和各种专题专栏资料,均为关爱明天网版权所有,未经协议授权禁止下载使用 违法和不良信息举报电话:028-86522086

备案号:蜀ICP备16015725号 川新备16-000065 | 中国互联网视听节目服务自律公约