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“国学课堂”拉近三代距离----宜宾小坪村“以文化人”的创新实践


来源:关爱明天      发布时间:2019-1-22 12:15:57 


通讯员  车鑫


当前,由于农村外出务工人员较多,形成了农村留守儿童和空巢老人这样一群特殊的群体。“大部分留守儿童,日常生活中得不到父母的关爱,留守在家的老人们由于文化水平和综合素质都较低,也不能给孩子提供良好而有影响力的家庭教育。”这个问题长期困扰着宜宾长宁县龙头镇小坪村关工小组的五老们,因为全村现有村民1748人,其中共有青少年213人,留守儿童52人。该村是一个典型的山区村落,由于周边的工矿企业较少,为了生计,常年外出到广东、浙江、云南等省份打工的青壮年居多,仅2018年,全村外出打工的人员就有600余人,空巢老人和留守儿童成为小坪村的“常住人口”,孩子们正常的家庭教育就成了一大难题。


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小坪村“国学课堂”中,孩子们在老师带领下诵读经典


村级关爱中心举办“国学课堂”


研究证明,“孤残困守”的家庭,对孩子成长的负面影响很大,有的孩子行为习惯差、学习成绩差;有的孩子性格冷漠、行为孤僻;有的孩子道德意识淡薄、自律意识差、人身安全也缺乏保障,往往容易形成为“问题少年”。


为了解决隔代教育的难题,小坪村关工小组在市、县、镇关工委的指导支持下,于2018年4月在小坪村党群活动阵地成立了市级留守儿童关爱中心,组织了一支以镇关工委执行主任陈丰富为代表的甘愿奉献余热、促进青少年健康成长的五老队伍,并为村上的留守儿童们开办起“国学课堂”。


关工小组综合利用村级活动室和农民夜校教室,作为留守儿童中心“国学课堂”主要活动阵地,在室外活动场所还配套建设有蓝球场、乒乓台以及其它健身器材供孩子们活动锻炼。


如今的“国学课堂”包揽了全村的留守儿童,每周星期六上午举办一期。运转经费由县关工委、县老龄委、镇政府共同保障,不收取学生任何费用。授课老师由退休小学高级教师鲁龙祥、从事30年的幼儿教师陈泽连长期义务担任。同时,本村青年志愿者,有着博士学位的九三学社成员黄映聪也不远千里,每月自愿从外省赶回来为村里面的“国学课堂”义务授课。从2018年4月以来,小坪村留守儿童关爱中心“国学教育课堂”每周坚持开课,已经举办了40多期。除了集中学习“国学”外,关爱中心还开通了关爱微信、关爱电话,让孩子们在微信上直接和在外打工的父母通话、交流等,让家长们更加了解孩子们的情感生活,增进和孩子的感情,弥补了孩子们因父母外出务工带来的家教缺失。


“有了这个班后,我们新建的村级阵地人气也旺起来了。”小坪村党支部书记袁万军说,国学经典激发了娃娃积累经典诗文的兴趣,使他们亲身感受传统文化的魅力,也丰富了他们的课余生活。孩子读了经典后都很高兴,家长们也看到了孩子的变化,从开始的不理解到现在积极支持,如今很多老人带着两三岁的孙子专程过来旁听,从娃娃自己读,到老人跟着读,“国学课堂”的学习氛围已经越来越浓厚了。


“半部论语治天下。经典里面饱含丰富智慧,是开发人性最好的教育。”龙头镇关工委执行主任陈丰富说出了五老们推动“国学课堂”建设的心声,老人和娃娃们一起学习国学等传统文化,不仅开阔了眼界,提升了思想,也陶冶了情操,很多方面都受到了影响。“国学不仅仅是传统文化,还教会人很多做人的道理。应该让孩子们从小就感受国学的魅力,通过学习国学从小修身养性,这样文明礼仪自然会得到加强。”


祖孙同唱“新孙子兵法”


“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信……”走进小坪村留守儿童关爱中心,孩子们朗朗的诵读声彷如一种和谐悦耳的旋律;老师们以诵读带动讲解,以讲解促进诵读;更引人注目的是很多老人都陪着孩子一起诵读的场景。


参加诵读的除了52个孩子,还有30多位老人。他们跟着孩子一起诵读经典,孩子也和他们讨论诵读内容,既能加深对课本的了解,又有效增进祖孙之间的亲情,这就是小坪村“国学教育课堂”流行的一种“新孙子兵法”。


看着孩子们认真的样子,时而头顶课本闭目静心,时而手随字走目不转睛,老人们脸上流露出幸福的笑容,让人真真切切感受到“经典诵读”对传统文化的传承与魅力。鲁龙祥说:“这个班从4月18日开办以来,来的孩子越来越多,如今每周都是50多个,以前村上老人只爱吹拉弹唱,自从经典诵读班开课以后,很多老人都陪着留守在家的小孙孙一起来读书”。


通过留守儿童关爱中心开展国学教育,让孩子诵读《弟子规》、《三字经》、《学庸论语》等国学经典,弥补孩子们家庭教育的缺失,让孩子们形成良好的为人处事观念、形成良好的学习习惯,促进留守儿童健康成长。


“这个班办得太好了。”村民陈泽芝说,她家小孙女李维炜今年10岁,儿媳在孙女两个月时就去了浙江打工,孩子从小跟着老人一起生活,因为过于溺爱,养成了“娇气小公主”的坏脾气。自从孙女参加了国学班诵读经典后,她的性格比以前好多了,现在会主动帮忙分担家务,能体谅爷爷奶奶的辛苦。“暑期去浙江看望父母,要放弃几周的诵读课,她还哭了好一会儿。回来的时候,给我买了件新衣服……”听着奶奶的话,李维炜在一旁说道:“奶奶您年纪这么大了,我要好好照顾您。”孩子的语气稚嫩却坚定,一点儿也看不出曾经的任性模样。


家长曾凡玉也深有感触:“以前我的娃娃在家只晓得看电视,如今每周都想来这里读书。孩子学了经典后,回家很讲卫生,能主动做家务,学会对家长敬礼了。”只有小学文化的曾凡玉,有空的时候也陪着孩子一起来学习,通过学习,她在与人相处时更能理解和包容,家庭也更和谐了。


县关工委执行主任傅正蓉表示,龙头镇小坪村关工小组对留守儿童的关爱教育活动,在广大农村留守儿童的关爱教育有良好的借鉴意义,由德高望重的五老志愿者创办“经典诵读班”,既解决了师资问题,又让娃娃们在祖先的圣贤经典中学习了做人的各项准则,帮助他们建立了正确的人生观、价值观,养成了良好的行为习惯,培养了醇厚善良的心性,明确了待人处事的道理和具体方法。


“下一步我们将在有条件的村和社区继续办好留守儿童国学教育课堂,让青少年儿童在国学经典中陶冶情操,提高文化修养,不断推进关爱青少年、关心下一代工作迈向新台阶。”傅正蓉表示,他们会继续坚持将国学经典深入到农村孩子及家庭,传承孝德文化这一祖国的瑰宝,通过陶冶情操,以正社会风气,促进乡风文明建设,助力乡村振兴。


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