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携手养正教育 托起明天太阳——蒲江县关工委共建共育工作纪实


来源:关爱明天网      发布时间:2019-9-25 11:31:19 


青少年是祖国的未来和希望,他们的健康成长离不开全社会的支持。蒲江县关工委将关爱少年儿童工作落地落实,与全县最大单设小学北街小学作为共建共育基地,通过思想引领,活动指导,人员支持,物资帮助等,全方位深化学校的未成年人思想道德建设,携手保障青少年健康成长。


北街小学地处城区,但生源有三分二以上来自农村,为提升育人品质,学校围绕“养正立人”核心理念,全面实施素质教育,形成了特色鲜明的“养正文化”,为全面培育新一代德智体美劳全面发展的新人奠定了坚实的基础。县关工委立足工作本职,充分发挥老同志余热,主动与学校结合,构建全员、全方位、全程育人的良好氛围。


一、全面参与德育规划


县关工委认真学习贯彻中央关于未成年人思想道德建设的指示精神,执行主任何守鑫同志多次带领全体常务副主任到学校调研、座谈,与学校进行交流,了解学校工作计划,并给予指导建议,学校及时将县关工委《工作要点》融入到德育工作中,提升学校德育工作水平。


二、深度参与育人活动


县关工委以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以爱国主义教育为主线,以社会主义核心价值观为主要内容,围绕学校中心工作,选聘退休老专家、老干部、老模范、老党员成立五老关爱团,走进校园,开展多种形式的教育,在学校举行重大教育活动时都会尽量参与,在活动中主动做表率,深度参与学校的多项育人活动,发挥了良好的示范作用。 


(一)突出“五爱”教育


爱国主义是学校教育的不变主旋律。县关工委以重大活动和历史事件为契机,运用各种形式,从爱学校、爱老师、爱同学、爱家人做起,开展学生喜闻乐见的、能广泛参与的爱国主义和民族精神的教育活动。


利用传统节日,联合开展系列教育活动。清明节讲革命故事,办小报,举行讲英雄、说英雄、颂英雄比赛,缅怀英雄网上祭祀英灵活动,组织学生阅读《蒲江英烈故事选》,开展读书征文,演讲比赛。重阳节组组织爱心小队到敬老院为老人洗衣服、擦玻璃、收拾房间、表演节目,“学雷锋纪念日”,组织孩子们走进街道社区,打扫卫生,帮助他们,让大家感受到雷锋就在我们身边。


共同开展“践行核心价值观,争做北小文明人”手拉手,共成长活动。通过每周一升旗仪式家长、学生同台诵读,大课间表演等形式,潜移默化地影响学生。让学生在教育中领悟,在活动中体验,知礼仪、懂礼节。


新学期开始,县关工委全体领导亲临学校,与学校行政及孩子们一起参加“开学第一课"活动。大家一起观看祖国建设的传大成就,老同志们谆谆教诲学校要进一步深入开展好爱国主义、革命传统、理想信念等教育,帮助广大青少年树立听党话、知党恩、跟党走的坚定信念, 让大家深受感动,激情满怀。


为了更生动地再现抗战中的英雄事迹,平均年龄70多岁的老爷爷老奶奶们不辞辛苦,认真编排了《王二小》和《鸡毛信》等爱国主义教育课本剧,在全校展演中深受孩子的喜爱,《鸡毛信》在成都市展演中获得市一等奖。


(二)深化养正教育


县关工委结合学校“养正立人”教育理念,与学校德育处结合实际制定了《北街小学一日常规》,拍摄了《北小学生一日常规视频》,参与编写了德育校本教材《童蒙养正 德育桃李》来进一步规范学生言行,让学生养成良好的行为习惯和生活习惯。同时德育处建立北街小学明星班级和养正小明星管理体系,让学生从文明礼仪、安全、卫生、纪律、学习、就餐等方面严格要求自己,自觉形成良好的习惯。


为增强学生学法、守法、用法、护法的自觉性,县关工委为学校邀请公安、司法部门同志,开展普法宣传教育活动,各类安全教育;协调相关部门定期对校园周边进行全面的大检查;组织学生进行形式多样的安全演练活动,提高学生遇到突发危险事件时的处理能力。


(三)关注特殊儿童


留守儿童和学习上的学困生、经济上的贫困生一直是县关工委重点扶助的对象。近年来,关工委通过多种途径开展结对帮教助学活动。


首先号召党员教师们主动与学习有困难的学生结对,耐心细致地做他们的思想工作,学习上鼓励引导,生活上关心爱护他们,以一片真诚和爱心感动他们。增强思想教育的同时,积极挖掘他们身上的闪光点,鼓励他们参加学校社团活动,并在活动中发挥特长,抓住机会及时表扬,让他们体会到尊重和理解,树立起生活与学习的信心。


认真筛选贫困生,而后按照班级提供的贫困生名单,逐一落实,建立档案,制定计划,结对帮教,实施“送温暖,献爱心”助学工程。县关工委还多方争取社会帮助。如县国土资源局、新华文轩、成都银行等单位多次向学校留守儿童和困难学生献爱心,发放书包等学习用品,向残疾儿童发放大礼包。


开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解两生的心理现状,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。 通过教育引领,心理疏导,生活的关心,让学困生、贫困生在校安心学习,快乐生活,健康成长。


(四) 形成家校合力


学校与关工委一起积极探索家校共育新路径,打造学校、家庭、社区“三位一体”的生态育人模式,紧紧围绕“教育路上同携手,家校共育向阳花”这一目标开展家校共育,充分利用家长座谈会、家访和家长开放日、“老少牵手活动”等形式,全面指导家庭教育工作。


让家长走进校园,了解学校和教师,共同培养学生。坚持每年开展年级特色活动。一年级“领巾飘扬  快乐成长”新生入队仪式,二年级“养成良好习惯,成就幸福人生”半日家校共育交流活动,三年级“我与春天有个约会”的亲子活动,四年级的“我有一双巧巧手” 的生活技能大比拼,五年级“感恩幸福 快乐成长”家校共育活动等形式,让家长积极参加活动,在活动中加强与学校、教师、孩子的沟通,分享家庭教育经验,形成了良好的教育合力。


现在,家长学校已成为学校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了家校合力,共赢发展的良好态势。


三、共育成绩硕果累累


在县关工委与学校的共同努力下,北街小学家校共育工作在学生、家长和社会引起强烈反响,家校共育经验在东北师大和广汉作经验交流。四川精神文明报和《品格周刊》对此项工作进行了专题报道。学校先后被评为“首批全国优秀家长学校”、“全国家庭教育特色学校”、“全国校园文化特色学校”、“全国关爱明天普法先行先进单位”、“四川省优秀少先队集体”等40余项荣誉称号。家长转变了观念,提高了教子能力,更加理解和支持学校工,学生的思想品德教育普遍得到了提高,学生行为习惯的养成教育有了进一步加强,文明、和谐的校园之风已逐步形成。(蒲江县关工委

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