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邓本克:老园丁的“幸福”牵挂


来源:关爱明天       发布时间:2018-11-26 11:28:00 


文/图  本刊特约记者 刘志国


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邓本克多次深入中小学校调研并对师生开展宣传活动


“没有对孩子无限的爱,就不能做好关心下一代工作。”出身在农村家庭,幼年唯靠亲戚的资助才能完成学业的邓本克,多年来,最忘不了亲朋乡里的接济帮扶。多年来,他站过讲台,做过老师,从事教育管理和关工委工作几十年,也是多年的教育局长,他称自己是教育一线的老兵,越老资历越深,责任越大。退休后,就在宣汉县任教科局关工委执行主任,65岁的他不管工作岗位如何变化,心中永远都有着那份不变的教育情结和对孩子无限的关爱。


牵绊也是牵挂


2011年的一天,他到龄退休了。当他的脚步还没有踏出办公区,就有老同事找到他,要把关工委的担子交给他。孩子们的事,牵绊住了他退隐的脚步,他说,从此又有了一份牵挂。“我出身在农村家庭,从小受过别人帮助,现在有能力、有精力做一些好事,就要尽自己的力量去帮扶困境学生,用自己的爱温润孩子成长的沃土”。


满怀着对孩子成长的牵挂,他多次赴学校调研、听取意见,制定了《关于进一步加强中小学关工委组织建设的实施意见》《关于办好中小学家庭教育学校的实施方案》等多份文件。按照“完善网络,分类指导,健全制度,拓宽领域”的工作思路,充实626名退休教师进入学校关工委组织,完善工作例会、痕迹管理、结对帮困等制度。还实施“一名老教师传帮带一名青年教师”的教师培养活动,为拓展关心下一代工作开辟了新途径。


他身体力行,带头捐赠资金,倡导成立“宏文奖学金”、“武正德奖学基金”,连续13年为220名优秀学生发放奖学金5.7万元。帮助郎锦林、张双、刘春等200多名困境学生,解决入园、入学、无户口等问题。


挑起育人担子


立德树人也是邓本克作为教育工作者永恒不变的主题。2016年来,他多次深入学校与师生交谈,充分听取意见的基础上,结合多年工作经验,提出以开展爱党爱国爱家乡教育、优秀传统文化教育、法治安全教育、防毒防艾教育、科技创新发明教育为内容的“五进校园”活动。免费向中小学生印发“红色记忆作业本和笔记本”50万册,组织“五老”志愿者参与“国旗下的宣讲”300场,每年开展三爱主题演讲比赛,收到了良好的效果,赢得了家长、师生的一致好评。


南坝镇家长马平说,通过开展优秀传统教育进校园活动,现在孩子和以前不一样,在家能主动帮助大人做家务,更有孝心,还学会了跳舞,胆量也越来越大,敢和小朋友一起玩了。2017年,在宣汉县关工委倡导开展结对帮扶困境青少年全覆盖活动中,邓本克不仅自己带头结对3名帮扶困境学生。在他的感召下,宣汉县峰城镇冉香山老师成立“宣汉县众爱公益发展中心”,常年对200名困境留守儿童开展资助活动。不仅如此,他还通过各种途径,争取社会爱心企业、爱心人士筹集帮扶资金近千万,修建1所希望小学,改善天宝中心校等乡村学校的校园环境、学生住宿条件,捐赠教育教学设备,免费培训教师,资助贫困优秀学生完成学业。


很多人问邓本克:“你图的啥子?”正如,邓本克帮扶过的困境大学生刘春写给他的信中有了答案:“我会怀着一颗感恩之心,刻苦学习,学到真本领,成为有用人才,奉献自己,服务社会,为建设美丽祖国出一份绵薄之力。


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