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关于乡镇“五好” 关工组织建设的思考


来源:关爱明天网      发布时间:2022/6/8 11:36:40 


加强领导班子建设。一是健全完善组织网络。按照“组织联建,干部联配”的要求,加强镇、村、学校三级关工委组织网络建设。二是选优配强班子成员。动员退休、热心关工委工作特别是担任过领导职务的老同志进入关工委领导班子。对行政村和中小学关工委组织和队伍进行了充实完善,实现村、学校关工委有牌子、有办公室、有经费、有制度、有活动阵地、有“五老”队伍、有档案资料。完善关工委班子日常运行制度。建立学习、议事制度,明确关工委工作职责,对五老人员进行分工,制定工作目标、工作任务,拟定创建活动内容,并抓好执行和落实。组织关工委班子成员定期认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、各级关工委文件和会议精神,准确把握精神实质,牢固树立依法治国的执政理念,增强“五老”人员的责任感和使命感。


同时,充分发挥“五老”优势,结合喜迎二十大胜利召开的活动,围绕“传承红色基因,讲好红色故事”主题,以道德讲堂、主题宣讲等形式,组织“五老”人员深入学校作报告,实现学校全覆盖。号召青少年要心系祖国,国家的前途,民族的命运,人民的幸福是当代中国青少年必须知晓和必将承担的重任。


完善工作制度。进一步健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障。乡镇党委每年听取关工委工作汇报至少2次,研究解决工作中的重大问题。把“党建带关建”作为推动关工委工作的基本模式,抓整体工作部署、抓关工委领导班子建设、抓部门统筹协调、抓保障机制建设及督促指导考核。建立健全党委领导下的成员单位联席会议制度,每年召开2次联席会议。根据不同议题,不定期召开成员单位联席会议。为关工委工作提供“四个确保”,确保经费保障,确保工作条件,确保补贴到位,确保业务培训。切实解决关工委领导班子建设中的人难选、人难留和进入关工委的部分“五老”人员不安心、不专心、不尽心等问题,确保关工委工作的延续性、稳定性和高效性。通过“引进来”和“走出去”相结合,通过集中学习、现场观摩等形式,提升关工委“五老”人员的履职能力,增强“五老”人员的责任感和使命感。


建立长期有效的机制。党建带关工,关键在“带”,根本在“建”,促进“党建带关工”整体水平提升,实现党建与关工“双促进”。一是健全完善工作机制。二是健全完善资源共享机制。按照资源共享的原则,把党员活动室、农民书屋、党员远程教育点、图书室等党建工作阵地与关心下一代工作阵地全面整合,实现老少互动。三是健全完善“五老”参与机制。


建立部门合作网络。关心下一代事业不能靠一个人、一班人,而要靠一批人、一群人,同时要根据任务,实行科学分工,形成网络。学校关工委要在学生的思想道德和法制教育、双差生、留守儿童关爱、家长学校和校外辅导站等方面把工作做好。村关工组织除了加强与学校关工委联系外,还要在网吧监督、关爱失学、失业、失足青少年和校外辅导站建设等方面做出成绩。真正做到对青少年从家庭、学校到社会全过程关爱,从学习、思想到生活全方位关心。


积极探索创新。一是强化党政综合考核。乡镇党委要把“党建带关工”及关工委工作纳入对村(学校)的工作检查考核内容,严格兑现奖惩。二是加强工作创新,服务乡村振兴。注重以解决农民工就业问题为引领,通过服务外出农民工,为返乡农民工创业就业提供服务,通过打造环境发展新产业,创造新业态,吸引外出农民工返乡创业和就业。既能照顾老人和小孩,又减少了空巢老人和留守儿童的数量,确保让留守妇女、留守儿童、空巢老人的安全和权益得到保障,统筹抓好关工委工作。(嫩江市关工委副主任  信大林)

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